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从宏观环境来看，全球正处于新一轮科技革命和产业变革的关键时期，各国围绕教育、科技和人才的竞争日趋白热化，教育、科技和人才已然成为争夺战略制高点的核心要素。与此同时，我国经济社会发展进入新常态，迫切需要通过加强教育、科技、人才建设来推动高质量发展。国务院总理李强11月14日主持召开国务院常务会议，此次会议再次聚焦教育强国建设，要求秉持“接续奋进，久久为功”的定力，勾勒出教育、科技、人才一体推进的清晰路径。

细读本次会议议程真人斗牛牛手机app下载，“创新人才”无疑是贯穿始终的核心关键词。当科技创新成为国际战略博弈的“主战场”，当产业升级迈入转型升级的“攻坚期”，“如何培育创新人才”就已从单纯的教育课题，跃升为关乎国家前途命运的战略命题。从学校来看，培育创新人才，核心要抓牢工程硕博士培养改革专项试点，持续深化基础学科“101”计划，以打造一流核心课程、精品教材、优质实践项目和顶尖师资团队为抓手，为人才成长筑牢根基。

民有所盼，政有所向。本次会议强调，要“着力解决教育领域群众关心的突出问题”。随着社会发展和教育理念进步，公众对教育的期待已从“有学上”转向“上好学”，这要求教育更加精细、多元，能够满足不同禀赋、不同特点学生的成长需求——减少“小眼镜”“小胖墩”的数量，利用心理课程辅助学生成长，降低对分数与排名的权重，开展读书行动、劳动实践、美育浸润……从长远看，解决群众关心的教育突出问题涉及资源配置方式的优化，关乎治理体系的完善，更需要教育理念的更新。这个过程不可能一蹴而就，需要持之以恒的努力。

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